Alt om veiledning: i hver alder trenger den
I primær: Hjelpe
- denskole tilbyr mer og mer støtte etter klassen: Flere timer er tilgjengelige for arbeid i små grupper.
- For det meste foreldre appellerer en lærer (via private veiledningsorganisasjoner) eller en student! Velg i stedet for den sistnevnte løsningen. Studenten identifiserer lettere med en elev enn en lærer fordi han føler seg nærmere ham.
Vårt råd : I grunnskolen er barnet fortsatt ung, så ikke investere lekser for tidlig.
På college er det på tide å handle!
- Det er oftest i femte at atferdsproblemer oppstår. Vi observerer ofte i denne alderen en mangel på interesse iskolesom kan være veldig syklisk, men også veldig voldelig.
-For en skolepike, det private kurset kan bli en ekte pause i en tidsplan som han pleier å bygge bare rundt aktiviteter med venner.
-Det private kurset kan hjelpe foreldre og barn til å gå tilbake. Spesielt hvis høyttaleren er litt "multitasking". Det er noen ganger like viktig å jobbe så mye på skolens kunnskap som på barnets univers
-Også tenk på foreningersom tilbyr gratis kurs for studenter i vanskeligheter. Kursene kan foregå påskole eller i den lokale foreningen
- Det er ogsåstøtter i hjertet av nasjonal utdanning. Videregående reform har satt opp praksisplasser, men støtter også moduler med fagfolk frautdanning !
På videregående skole, jobbe med metoder
Etter hvert som studenten vokser, forsvinner svært konkrete organisatoriske problemer, i hvert fall delvis. Men metodefeil er mer motstandsdyktige. Vet hvordan du tar lesbare notater i løpet av klassen, skriv effektive oppsummeringsark ....Intensive kurs er ofte en god løsning.Målet er å lykkes i å forbedre studentens arbeidsmetoder.
- denskole tilbyr mer og mer støtte etter klassen: Flere timer er tilgjengelige for arbeid i små grupper.
- For det meste foreldre appellerer en lærer (via private veiledningsorganisasjoner) eller en student! Velg i stedet for den sistnevnte løsningen. Studenten identifiserer lettere med en elev enn en lærer fordi han føler seg nærmere ham.
Vårt råd : I grunnskolen er barnet fortsatt ung, så ikke investere lekser for tidlig.
På college er det på tide å handle!
- Det er oftest i femte at atferdsproblemer oppstår. Vi observerer ofte i denne alderen en mangel på interesse iskolesom kan være veldig syklisk, men også veldig voldelig.
-For en skolepike, det private kurset kan bli en ekte pause i en tidsplan som han pleier å bygge bare rundt aktiviteter med venner.
-Det private kurset kan hjelpe foreldre og barn til å gå tilbake. Spesielt hvis høyttaleren er litt "multitasking". Det er noen ganger like viktig å jobbe så mye på skolens kunnskap som på barnets univers
-Også tenk på foreningersom tilbyr gratis kurs for studenter i vanskeligheter. Kursene kan foregå påskole eller i den lokale foreningen
- Det er ogsåstøtter i hjertet av nasjonal utdanning. Videregående reform har satt opp praksisplasser, men støtter også moduler med fagfolk frautdanning !
På videregående skole, jobbe med metoder
Etter hvert som studenten vokser, forsvinner svært konkrete organisatoriske problemer, i hvert fall delvis. Men metodefeil er mer motstandsdyktige. Vet hvordan du tar lesbare notater i løpet av klassen, skriv effektive oppsummeringsark ....Intensive kurs er ofte en god løsning.Målet er å lykkes i å forbedre studentens arbeidsmetoder.
