Kan 16, 2024

Barn og musikk: "Jeg var roligere og mindre stresset for å gjøre leksene mine"

"Jeg fulgte Tomatis-metoden da jeg var barn, det var en to-ukers internship med flere dagers pauser, som jeg gjorde i skoleferien, varede det et år. på mine ører og jeg lyttet til Mozart og gregorianske chants, var jeg i et rom med andre barn mens jeg lyttet til musikk, Jeg spilte brettspill, jeg tegnet ... Og så lyttet jeg også til lyder som i moderens mage. Fra tid til annen ville jeg gå på en messe og lese en bok foran en mikrofon for å se min fremgang i lesing.

Jeg gjorde praktikopphold i noen uker, jeg stoppet, jeg sjekket for å se om det var noen fremskritt, jeg redidere en internship, etc.
Sesjonene varte i gjennomsnitt to timer. Min mor, som var i et annet rom enn meg, lyttet også til Mozart og Gregorian chants med en hodetelefon. Det var en del av prosessen.

Jeg fulgte Tomatis-metoden på grunn av min dysleksi. Mine foreldre fortalte meg at jeg hadde gjort fremskritt, men så snart jeg stoppet, var det over. Jeg var roligere, mer avslappet, mindre stresset for å gjøre leksene mine. Å lese også, det var bedre. Det var forbedringer.
Så vidt jeg er bekymret, har jeg ikke sett noen bestemt fremgang. Men det må sies at den gangen gjorde jeg moro avskole. Jeg dro til Tomatis Center fordi foreldrene mine ønsket å ta meg dit. Jeg ville ha gjort det med mer motivasjon, jeg tror det ville vært mer avgjørende. "

Statens vegvesen - Barnekontrolløren (Kan 2024)