Odile, 30 år med barnehage
Frøken til skolen ... en drøm for mange små jenter. Var det også din?
Jeg husker at så snart jeg visste hvordan jeg skulle lese, oppdaget jeg bøker om svart Afrika hos bestemorens. Disse bøkene fascinerte meg og jeg hadde bare en idé i tankene: å undervise i klassen til afrikanske barn. Som tenåring glemte jeg dette prosjektet, og det var bare etter baccalaureatet at ideen om undervisning kom tilbake til meg.
Hvordan fant debuten din sted?
Det var på 70-tallet, jeg startet som en erstatning, og da var det åpningen av a skole barnehage i denne landsbyen Yvelines i 1977 ... der jeg fortsatt er tretti år senere!
I tretti år har barn endret seg?
Ja. De blir mer og mer etterspurt av TV, spill ... deres lydmiljø er høyere enn før. Når jeg snakker med dem, må jeg gjøre det ved å spesifisere sitt fornavn, ellers er stemmen min en del av omgivende støy og de føler meg ikke bekymret av mine ord. De er mindre oppmerksomme enn før.
Hvordan forklarer du det?
Jeg tror at foreldrene jobber hardere, og med skyld, bevisst eller ikke, ødelegger de dem mer i helgene. Hva gjør barn har gjort mer enn tretti år siden! På den annen side føler de seg mye våkenere. De er også mer autonome, mer nysgjerrige og mer åpne.
For sin del har skolen også endret seg?
Selvfølgelig. Nasjonal utdanning gir nå bestemte programmer for bestemte klasser. Jeg synes det er synd for ikke å kunne holde tritt med de små, men det er så mye å lære! Hvis vi kunne ha klasser på 15 studenter, i stedet for 30, 32, ville det være ideelt. Fordi vi ofte må trykke barn og det bryter mitt hjerte. Foreldre har ikke samme forventninger om undervisning som tretti år siden. De har mindre tid til å gi sine små utdanning, og vil at de skal lære alt om dem.skole. Lese, beregne ... akkurat som å lage knutene i blonder eller knytte vesten deres! Moms som jobbet på 70-tallet var mye sjeldnere enn i dag. Det var også ingen kantine, alt barn lunsj hjemme.
Har du noen gang lært i andre klasser?
Ja, i CE1, CM1, CM2 ... men jeg foretrekker barnehager. Programmet er mindre strenge, jeg kan ta med litt kreativitet. Vi må øke bevisstheten barn På en rekke domener oppretter vi sammen tusen og en ting. Det jeg liker mest er denne veien til oppdagelse.
Er jenter og gutter allerede annerledes i denne alderen?
Ja, selv om forskjellene minsker senere. Men den jenter elsker å tegne, mens gutter er mer i bygningen. De har mer problemer med å gjøre to ting samtidig, så det er ikke et problem for dem. jenter.
Er det vanskelig å like alle elever på samme måte?
Jeg klarer alltid å finne dem endearing, selv til de mest utrolige. Lær lenge i det samme skole er veldig hyggelig, fordi jeg ser noen av mine tidligere studenter og jeg hadde selv jente av en av dem i klassen!
Hvilket aspekt liker du minst i dette yrket?
Kanskje å måtte gjenta ting hele tiden, men det er en del av læring.
Og hva motiverer deg mest?
Spontaniteten av barn, samt tilliten de gir oss fra starten. Ingen voksen kan gjøre det. Denne jobben er en del av meg. Jeg kom aldri tilbake til jobb. Gjør klassen barn virker for meg så naturlig ... at jeg fortsatt ikke gjør koblingen mellom lønnen jeg tjener og dagene mine tilbrakte på deres side!
