Før to år
Ifølge rapporten utstedt av Vitenskapsakademiet for noen uker siden, har TV og DVD (selv de som kalles pedagogisk) ingen reell lærerisk verdi, og kan i stedet få potensielle negative effekter: vekt, språkforsinkelse, konsentrasjonsunderskudd. På den annen side kan visuelle og taktile tabletter ha sin plass i den sensoriske motoriske utviklingen av unge mennesker barn, forutsatt at du ikke erstatter konvensjonelle leke leker, som skal brukes sammen med en voksen og i en begrenset periode.

Mellom to og seks år
Dette er et sentralt skritt: Digital teknologi kan være et interessant læringsverktøy for grunnleggende læring. Samtidig er det også i disse aldre at "spontant, denbarn kunne allerede ta for høyde i den virtuelle verden av skjermbilder. "Også som foreldredet er viktig å følge medbarn å vedta en "moderat og selvregulert" praksis.

Også mellom to og tre år viser rapporten fra Vitenskapsakademiet at passiv og langvarig eksponering av barn på fjernsyn forblir motløs. Etter 3 år, barn kan se på TV, men ta flere forholdsregler: bruk bestemte programmer uten reklame; aldri forlatebarn passiv foran skjermen, men inviter ham til å snakke om hva han ser; begrense visningstiden (ikke mer enn to timer per dag hvis mulig).

Når det gjelder videospill, kan de fra 4 år være muligheten for familiespill. Imidlertid anbefaler eksperter seg mot konsollen og den enkelte tablett før 6 år, fordi bruken vender raskt til den automatiske gjentakelsen av de samme bevegelsene.

Lær mer om rapporten
På nettsiden til vitenskapsakademiet: www.academie-sciences.fr
I bokhandel: Thebarn og skjermbilder, Éditions Le Pommier - januar 2013

Technology Stacks - Computer Science for Business Leaders 2016 (April 2024)