Skolen er uegnet for sine studenter
Gresser, strekker, slumping er tegn på dårlig tilpasning avskole til studenter. Disse er slitne. Tross alt, hva er mer normalt når du er 12 år gammel og i stedet for å sove, våkner du klokka 6:30 for å gå til klassen, og vi går til sengs klokken 11, feilen i denne matteplikten?
For å ha hjerte-nett, bare observere en pjokk under hans skoleferier. Hvis han tilbringer sin morgen sovner, er det fordi han trenger å hente seg i søvnen. Han våkner naturlig rundt klokken 9? Å åpne øynene klokken 7 hver morgen er absolutt en innsats for ham. Videre, hvis et barn kommer opp mellom 6:30 og 7:30, vil han ikke være oppmerksom i klassen i løpet av den første timen.
Dette søvnunderskuddet har konsekvenser for oppmerksomheten. Pågår, barnet "plukker opp". Ikke rart når du vet at franske skolebarn har den lengste skoledagen i verden. Noen ganger kan det nå 10 timer.
I tillegg kan en student ikke være oppmerksom hele dagen med samme konsistens. Justeringer er nødvendige for å utnytte gode tider å lære og de som har mindre oppmerksomhet til å revidere eller slappe av.
Barnets tempo endres etter alder. Tenåringer går i seng og ofte våkner senere. Derfor spør en tenåring for å starteskole klokka 8 er det sannsynlig å trette ham på grunn av dette skiftet. Dette vil resultere i søvnmangel, men også en reduksjon i evne til å konsentrere seg og derfor å lære.
For å ha hjerte-nett, bare observere en pjokk under hans skoleferier. Hvis han tilbringer sin morgen sovner, er det fordi han trenger å hente seg i søvnen. Han våkner naturlig rundt klokken 9? Å åpne øynene klokken 7 hver morgen er absolutt en innsats for ham. Videre, hvis et barn kommer opp mellom 6:30 og 7:30, vil han ikke være oppmerksom i klassen i løpet av den første timen.
Dette søvnunderskuddet har konsekvenser for oppmerksomheten. Pågår, barnet "plukker opp". Ikke rart når du vet at franske skolebarn har den lengste skoledagen i verden. Noen ganger kan det nå 10 timer.
I tillegg kan en student ikke være oppmerksom hele dagen med samme konsistens. Justeringer er nødvendige for å utnytte gode tider å lære og de som har mindre oppmerksomhet til å revidere eller slappe av.
Barnets tempo endres etter alder. Tenåringer går i seng og ofte våkner senere. Derfor spør en tenåring for å starteskole klokka 8 er det sannsynlig å trette ham på grunn av dette skiftet. Dette vil resultere i søvnmangel, men også en reduksjon i evne til å konsentrere seg og derfor å lære.
